Cours optionnels (1 cours + parcours libre ou 2 cours)

Le cours choisit de privilégier la manière de bâtir des architectes plutôt que d’insister sur leur statut artistique et envisage l’architecture comme l’expression d’un savoir construire, l’affirmation d’une culture matérielle par opposition à une culture académique ou même à une vision abstraite moderniste. Face aux nécessités contemporaines d’adapter la culture des architectes aux changements climatiques, l’objectif du cours est de mettre en évidence, dans la démarche de certains architectes, l’attitude “fabricatrice”, capable d’associer une pensée théorique à une réalité constructive.

Au travers d’une série d’analyses (monographique ou croisée), de réalisations contemporaines du XXe et XXIe siècles, le cours s’intéresse à différentes démarches pour leur résolution et leur caractère à la fois exemplaire et adapté à un climat, à un lieu, à un savoir-faire local, voire à un contexte historique particulier. “Un des grands problèmes de l’architecture moderne (internationale) est de fixer l’emploi des matériaux : quelle qualification précise et originale peut être donnée par la vertu intrinsèque des matériaux.” (LC, OC vol. 3, cité par P. Chemetov dans Paris-Banlieue 1919-1939).

Ces œuvres, considérées parfois comme iconoclastes, sont toujours ré-interrogées pour nourrir les questions qui concernent les usages, l’environnement, la géographie, l’histoire.

Chaque crise, guerre, ou catastrophe climatique, a obligé les architectes à inventer pour construire rapidement avec les matériaux disponibles et une économie de matière, mais aussi des outils ou des hommes. Ces constructions sont donc souvent démontables et transportables et se posent sur les sites parfois sur des “pilotis”, respectueux de l’environnement par nécessité constructive. Certaines ne participent donc pas à l’artificialisation des sols et sont précurseurs d’une économie mais aussi d’une architecture circulaire.

Les travaux de Jean Prouvé seront présentés, ainsi que les œuvres de quelques architectes, comme Fernand Pouillon et la pierre structurelle en France, Gion Caminada en Suisse ou Martin Rauch en Autriche, les Cases Study Houses à Los Angeles, Luis Barragan ou Alberto Kalach au Mexique. De multiples matériaux locaux sont évoqués: pierre, briques, terre, béton de site, métal, bois…Les architectes présentés répondent chacun à leur manière à au moins deux des trois grands thèmes qui vont articuler le cours :

- MATIÈRE D’ESPACES

- ÉCONOMIE DE MOYENS

- INVENTION ET CLIMAT

Cette proposition de cours sera nourrie par la présentation de petits et moyens édifices qui expriment chacun une “pensée constructive”. Les enseignants qui présentent le cours sont tous des architectes praticiens. L’architecte est considéré comme un artisan, ou “homme ou femme de l’art”, capable de faire fonctionner la société, plutôt que fabricant de “machines à habiter”.

PM :

Jean Prouvé - France

P. Novarina - France

Beaudoin et Lods - France

Pierre Jeanneret - France

Patrick Bouchain/Loïc Julienne - France

Fernand Pouillon - France

Anne Lacaton et Jean Philippe Vassal - France

Gion Caminada - Suisse

Livio Vacchini - Suisse

Martin Rauch - Autriche

Herman Hertzberger - Pays-Bas

Carlo Scarpa - Italie

Shigeru Ban - Japon

Glenn Murcutt - Australie

Luis Barragan - Mexique

Alberto Kalach - Mexique

Paul Rudolph- Etats Unis

Richard Neutra - Etats-Unis

Hassan Fathy - Egypte

Francis Keré - Burkina Faso

néant

remise en cours

Patrick Bouchain : “Construire autrement”, ed Actes Sud, 2006

Kenneth Frampton: “Studies in tectonic culture”, MIT Press, 2001