Semaine intensive Représentations

- Inventer des solutions textuelles et plastiques pour restituer une expérience sensible.

- Expérimenter différents modes de description et d'écriture.

- Expérimenter les différentes étapes de la production d'une micro-édition

- Apprendre à rendre compte d'un espace (la page, la feuille, le point de vue)

Une fenêtre est un début. Et ce sera là notre point de départ :

- dans un premier temps, vous serez invités à produire un texte décrivant ce que vous apercevez depuis la fenêtre (de votre choix). Cela pourrait être un paysage, un défilé de personnes, la lumière changeante, l'immeuble d'en face, un animal, un ami, un accident, ou encore tout cela à la fois ou encore tout autre chose... Vous aurez ouvert une fenêtre, et vous aurez dépliés un point de vue.

- dans un deuxième temps, nous nous concentrerons à fabriquer une micro-édition, un objet papier. Après avoir déplié votre point de vue, vous viendrez le replier à l'intérieur de la feuille. Il s'agira de trouver des modalités de mise en forme, de mise en pli qui soit en adéquation avec le contenu de votre texte. À partir d'une seule feuille de papier (A4, A3, A2...) de trouver un système de découpe et de pliures permettant de circuler dans votre texte, de le lire spatialement. En somme, de déplier à nouveau votre point de vue, cette fois-ci via le support papier. Comme un sorte d'origami '2D'.

'Je vis actuellement au sommet de cette tour, dans cet appartement peint en blanc, très ensoleillé. [...] Suivant les conseils de Raymond Chandler, je passe le plus clair de mon temps à regarder par la fenêtre, dans l’espoir de parvenir à voir quelque chose d’autre que ce que j’ai appris à voir.' Emmanuel Hocquard.

productions textuelles, mise en œuvre/en espace d'un texte, production d'une micro-édition/fascicule

littérature de cordel

le pli, Deleuze

livres d'artistes, textes poétiques