Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Cycle Master rentrée 2024
Semestre 07
L’objectif pédagogique de ce projet est la mise au point de nouvelles méthodes constructives et de modes collaboratifs, visant une expérimentation pédagogique de construction d’un pavillon à l’échelle 1 sur le thème du bois, du réemploi, de la valorisation ou du recyclage de la matière. Le projet vise à adresser une problématique centrale : celle de l’épuisement des ressources de la planète. Il s’agit alors pour nous architectes d’imaginer des démarches qui permettent de détourner la matière, en...
objectifs de l’enseignement. Enfin, le passage par l’expérimentation réelle, le « faire », à partir de la construction à l’échelle 1, correspond à un objectif pédagogique majeur de cet enseignement. Contenu [...] prototypes. Il s’agira aussi d’expérimenter la démontabilité des projets. Cet enseignem...
Semestre 10
10 DE 3 : Les nouvelles mythologies, Eco densifier en Milieu Urbain - P. Zourgane et S. Maupin Enseignant(s) : Stéphane Maupin Année : 5 Semestre : 10 Affilié à un groupe : non
Semestre 09
Ce S9 ouvre un nouvel espace de création à la croisée des mondes de l’aménagement, de la construction, de l’art, du tourisme, du patrimoine. Ce moment pédagogique s’intéresse à l’écologie, aux milieux, aux ambiances, comme fils conducteurs d’une conception renouvelée dans les échelles du territoire. L'idée est de transformer un fragment urbain mêlant construit et non-construit dans un topographie marqué en lisière de la foret méditerranéenne. L’expression finale des projets s’édifie dans les...
mythologies, Eco densifier en Milieu Urbain - Philippe Zourgane et Stéphane Maupin Semestre 9 Enseignant(s) : Philippe Zourgane,Stéphane Maupin Année : 5 Semestre : 9 E.C.T.S : 14 Coefficient : 6,00 C [...] collaborations avec la faculté d'architecture de Genes dirigé par le professeur Niolo Cassidu...
Problématique générale Aujourd'hui la plus grande partie de la population mondiale vit en ville ou dans un environnement urbain, 80 % en France. La ville petite ou grande, aimée ou mal – aimée restera dans les années à venir l'espace majoritaire lequel les personnes vivent. Mais on ne vit plus aujourd'hui comme il y a 50 ans, 20 ans ou même en 2019. Le rythme de vie n'est plus le même. Le rythme de l'usine n'existe plus, le rythme du bureau existe moins et aujourd'hui le rythme « métro boulot...
rale. L'équipe d'enseignants L'équipe enseignante est assurée par un binôme d'architectes praticiens constituée de façon à être complémentaires : M. Maupin apporte dans cet enseignement son expérience [...] Les nouvelles mythologies, Eco densifier en Milieu urbain - Philippe...
Le séminaire vise à apprendre comment traduire des expériences de terrain en objets de recherche, tout en portant une grande attention à leur mise en forme. Il encourage un processus en trois temps : - la formulation de questions simples partant d’observations de terrain semblables à des indices d’enquêtes ; - l’ouverture de pistes de recherche dans lesquelles se croisent différents savoirs et disciplines (architecturale, géographique, anthropologique, historique, économique, politique, etc.) ;...
les lieux - Culture de la marche, art vivant et scénographie - S. Dubouilh, S. Parvu Semestre 7 Enseignant(s) : Bertrand Rigaux,Sandra Parvu,Vassily Laffineur,Denis Moreau,Sandrine Dubouilh Année : 4 Semestre