Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Semestre 09
Ce cours a comme objectif de donner aux étudiants, les outils conceptuels, techniques, morphologiques et signifiants, pour entrer dans le processus de conception architectural. La spécificité de ce cheminement de l’esprit appartient à un système de pensée qui est proche de l’élaboration de l’œuvre artistique, mais nécessite également une méthodologie s’apparentant à la recherche scientifique. Ce mode de conception hybride qui est spécifique au système de production architectonique, permet...
r de l’esprit. Contenu Au cours de cet enseignement les thèmes abordés se décomposent en quatre grandes parties, qui se subdivisent en sous-parties, correspondant à un cours spécifique, à savoir: 1ère [...] sa les prospectives d’une possible évolution. Travaux Au cours de chaque séance, il est...
Semestre 07
Enseignement collectif regroupant huit enseignant·es du DE 4 « Faire » : Antoine Barjon, Adrien Durrmeyer, Jean-Marc L’Anton, Léo Legendre, Philippe Maillols, Maya Nemeta, Géraldine Viellepeau et Antoine Viger-Kohler. Ce cours développe une thèse rarement débattue dans les ENSA : l’architecture est une discipline qui s’étend bien au-delà de la seule production de bâti. Cette proposition a déjà quelques millénaires : dans le De architectura, Vitruve écrit que l’architecture englobe la mécanique,...
discours à partir de ceux qui seront présentés au cours du semestre, avec leurs complémentarités, leurs divergences et leurs contradictions. Contenu Le cours 'Processus de conception' établit un lien entre [...] L’Anton, Léo Legendre, Philippe Maillols, Maya Nemeta, Géraldine Viellepeau et Antoine...
Semestre 08
Ce cours a comme objectif de donner aux étudiants, les outils conceptuels, techniques, morphologiques et signifiants, pour entrer dans le processus de conception architecturale. La spécificité de ce cheminement de l’esprit appartient à un système de pensée qui est proche de l’élaboration de l’œuvre artistique, mais nécessite également une méthodologie s’apparentant à la recherche scientifique. Ce mode de conception hybride, qui est spécifique au système de production architectonique, permet...
organisationnel nécessaire. Au cours de cet enseignement les thèmes abordés se décomposent en quatre grandes parties, qui se subdivisent en sous-parties, correspondant à un cours spécifique, à savoir: 1ère [...] et habitabilité d’appropriation de l’espace. Travaux Au cours de chaque séance, il est...
Cycle Master rentrée 2024
Semestre 10
Cette offre s'inscrit dans le domaine d’études 4 « Processus de conception, pratiques en mutation », en phase avec les recherches et pratiques du monde contemporain (économie, modes de vie, environnement artistique et technique). Les objectifs de l’enseignement articulent le projet et la recherche, en valorisant cette dimension processuelle du projet et la mutation des pratiques qui le conditionnent. L’environnement de la production Le projet est compris dans sa généalogie complexe (modes...
dimension individuelle de l’exercice du Pfe. Une attention particulière est réservée à la saisie de l’en-cours du travail, en vue de sa restitution lors de la soutenance – textes , documents graphiques, mo [...] mode d'existence des objets techniques, Aubier 1958. Simondon Gilbert, Imagination et...
Il s'agit de permettre à l'étudiant d'étudier dans toutes ses dimensions 'le PROJET RÉFÉRENCE' qui lui permettra d'établir un dialogue constructif dans le futur milieu professionnel de son choix. l'objectif est de préparer au métier d’Architecte en formant des professionnels ayant une réflexion sur les questions urbaines, pratiques, esthétiques et constructives à travers un apprentissage progressif du projet. L'étudiant sera mis en situation d’autonomie dans l’élaboration d’un projet...
au sujet traité. - Proposer un ou plusieurs scénarii de projets rentrant dans le cadre défini au cours de l’étude - Maîtriser la complexité fonctionnelle, spatiale et architecturale, due à la superposition