Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Cycle Master rentrée 2024
Semestre 08
Quelles sont les relations à (re)construire entre architecture et agriculture ? Quels sont les grands principes d'organisation du vivant, comment interagissent les différents règnes animal, végétal, fungi ou algues. Comment le sol et le climat apportent des conditions de développement spécifique au vivant ? Quels lien imaginer et tisser entre l'architecture et le vivant ?
ou 2 cours) Semestre 8 DE 2 : Architecture et culture du vivant - Coord. Paul-Emmanuel Loiret Enseignant(s) : Paul-Emmanuel Loiret Année : 4 Semestre : 8 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES / COMPÉTENCES A ACQUÉRIR : Compétences cognitives (savoir) : > Comprendre les enjeux de la mutation écologique (paradigme de l'énergie, transformation de la matière, vivant, sociétés humaines) et ses impacts sur la discipline architecturale et le métier d’architecte ; > Expliquer comment l'architecture est une transformation de matière à partir de l'énergie et de l'information, dans l'espace et dans le temps ; > Définir à l’oral les principaux mots clés du semestre ; >...
produite via l’action d’enseignement, et la mise en pratique par des étudiants et des professionnels, nous pensons pouvoir recréer un cycle vertueux ou recherche, enseignement et pratique opérationnelle [...] ARCHITECTURAL ET URBAIN DE 2 : Atelier du Limousin 2 : Echelle 1 - Paul-Emmanuel Loiret...
produite via l’action d’enseignement, et la mise en pratique par des étudiants et des professionnels, nous pensons pouvoir recréer un cycle vertueux ou recherche, enseignement et pratique opérationnelle [...] Retour S8-P1 DE 2 : Atelier du Limousin 2 : Echelle 1 - Paul-Emmanuel Loiret Semestre 8 En...
Semestre 07
produite via l’action d’enseignement, et la mise en pratique par des étudiants et des professionnels, nous pensons pouvoir recréer un cycle vertueux ou recherche, enseignement et pratique opérationnelle [...] S7-P1 PROJET ARCHITECTURAL ET URBAIN DE 2 : Atelier du limousin - Paul-Emmanuel Loiret...
produite via l’action d’enseignement, et la mise en pratique par des étudiants et des professionnels, nous pensons pouvoir recréer un cycle vertueux ou recherche, enseignement et pratique opérationnelle [...] Projet 2 architectural et urbain DE 2 : Atelier du limousin - Paul-Emmanuel Loiret...
Dans le contexte actuel de prise de conscience écologique, des pollutions anthropiques et de développement des législations pour une neutralité carbone, le cours aborde les problématiques du carbone dans la construction et les moyens pour composer des édifices réduits en émissions de gaz à effet de serre. L’objectif est de fournir une base de connaissances de l’élément carbone ( C) et de ses composés souvent mentionnés dans le domaine de le construction : dioxyde de carbone (CO2), équivalent...
Retour S8-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours optionnels (1 cours + parcours libre ou 2 cours) Semestre 8 DE 2 : Conception carbone, de la source aux détails - Anne-Laure Herry Enseignant(s) : Anne-Laure
ou 2 cours) Semestre 8 DE 2 : Conception carbone, de la source aux détails - Anne-Laure Herry Enseignant(s) : Anne-Laure Herry Année : 4 Semestre : 8 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Dans