Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Semestre 07
Le cours « ville alternative » a pour objectifs de sensibiliser les étudiant-e-s : - à la recherche critique sur la production urbaine - à la diversité des contextes, des ressources, des configurations et des pratiques de la ville - au partage des expertises et à la prise en compte des savoirs d’usages, peu ou pas valorisées dans les stratégies de développement urbain - aux innovations dans les manières de concevoir et gérer la ville - au renouvellement des pratiques professionnelles et des...
Retour S7-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 7 - 2 enseignements au choix parmi l'offre des 6 domaines d'études Semestre 7 DE 2 - DE 5 : Ville alternative (partiellement en anglais) - Sabrina Bresson [...] (s) : Sabrina Bresson Année : 4 Semestre : 7 Affilié à un groupe : non Objectifs...
Semestre 09
Postulat : Nous posons comme préalable que la période « moderne » est désormais refermée. Le parti pris de notre démarche implique par conséquent d’assumer pleinement cette condition « non-moderne » (Latour, 1991). Il s’agit d’une véritable opportunité pour innover. Cette condition invite à créer des continuités et des liens à travers les temps pour renouer avec certaines évidences d’autrefois. Ces évidences peuvent être de plusieurs nature : matériaux (naturels/ locaux), entraide solidaire,...
1971, couleur, 96mn, Pierre Braunberger, France. Informations supplémentaires Concepts - Supports de cours : - Gisements / « déjà là » - Monstre (Bruno Latour, 2020) - Hétérotopies (Foucault, 1967) - Bricolage
Semestre 10
S9/S10 - et CO-systèmes – LES MONSTRURAUX PFE ET PFE RECHERCHE DE 2 : et CO-systèmes – TPCAU Catherine Rannou (esneignante responsable), Marion Howa, Vincent Laureau VT Giovanna Marinoni, ATR Emmanuelle Bouyer., STA Kevin Maiques, SHS Sabrina Bresson PFE RECHERCHE La composition de l'équipe d'enseignant(e)s comprenant des architectes, paysagiste, artiste,ingénieur et des docteurs dans différentes disciplines universitaires permet l'encadrement individuel adapté des PFE RECHERCHE en complément...
disciplines universitaires permet l'encadrement individuel adapté des PFE RECHERCHE en complément des cours collectifs existants. DOUBLE CURSUS L'équipe est également favorable au suivi de doubles cursus en [...] invités (expositions publiques). - Exploiter une représentation adaptée au sujet...
Semestre 08
Quelles sont les relations à (re)construire entre architecture et agriculture ? Quels sont les grands principes d'organisation du vivant, comment interagissent les différents règnes animal, végétal, fungi ou algues. Comment le sol et le climat apportent des conditions de développement spécifique au vivant ? Quels lien imaginer et tisser entre l'architecture et le vivant ?
Retour S8-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours optionnels (1 cours + parcours libre ou 2 cours) Semestre 8 DE 2 : Architecture et culture du vivant - Coord. Paul-Emmanuel Loiret Enseignant(s) : Paul-Emmanuel [...] travailler sur la relation entre l'architecture et les paysages nourriciers ? Le cou...
Retour S8-C1 Cours optionnels (1 cours + parcours libre ou 2 cours) Semestre 8 DE 2 : Architecture et culture du vivant - Coord. Paul-Emmanuel Loiret Enseignant(s) : Paul-Emmanuel Loiret Année : 4 Semestre [...] travailler sur la relation entre l'architecture et les paysages nourriciers ? Le co...
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES / COMPÉTENCES A ACQUÉRIR : Compétences cognitives (savoir) : > Comprendre les enjeux de la mutation écologique (paradigme de l'énergie, transformation de la matière, vivant, sociétés humaines) et ses impacts sur la discipline architecturale et le métier d’architecte ; > Expliquer comment l'architecture est une transformation de matière à partir de l'énergie et de l'information, dans l'espace et dans le temps ; > Définir à l’oral les principaux mots clés du semestre ; >...
deuxième semestre sera consacré à la réalisation d'un élément de l'esquisse à déterminer dans le courant du premier semestre (une base vie de chantier ? une recyclerie ? un escalier avec atelier agricole