Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Cycle Master rentrée 2024
Semestre 07
Projet constructif et expérimentation (Structure, enveloppes, énergie et carbone) L’objectif est de permettre aux étudiants d’appréhender les questions de conception structurelle par la pratique expérimentale de la maquette numérique, de proposer des interventions architecturales, efficientes et motivées, sur la relation de l’enveloppe à la structure, l’économie de matière et de moyens. (maîtrise des données environnementales : énergie et carbone) Il traite: - des concepts structurels en...
Retour S7-C1 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours Semestre 7 - 2 enseignements au choix Semestre 7 Techniques constructives : Projet constructif et expérimentation B. Thomas, M. Poirier Enseignant(s) : Bruno Thomas [...] des relations aux détails constructifs et de leurs mises en œuvre dans différents...
Cycle Licence
Semestre 01
Faire découvrir aux étudiants les matériaux de construction et leurs applications dans l'architecture au travers d'exemples puisés dans l'histoire de la construction.
Retour S1- 30 La maîtrise technique Technologie de l'édifice - Pierre ENGEL Enseignant(s) : Pierre Engel Année : 1 Semestre : 1 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage : non Session de
Semestre 02
culturelle S1-20 22-23 Théorie 1 - Rituel, procession, déambulation, promenade - Paolo AMALDI Enseignant(s) : Paolo Amaldi Année : 1 Semestre : 2 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage [...] paysage de la ville moderne COURS N°10 : Accélération et consommation : la ville étalée, la...
20 L'approche culturelle Théorie 1 - Rituel, procession, déambulation, promenade - Paolo AMALDI Enseignant(s) : Paolo Amaldi Année : 1 Semestre : 1 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage [...] paysage de la ville moderne COURS N°10 : Accélération et consommation : la ville...
' Penser pour projeter : Les éléments fondamentaux de l'Architecture et la composition.' « La théorie de l’architecture c’est l’organisation systématique des savoirs sur l’architecture et de l’architecture…C’est ce qui permet de penser l’architecture, comme être, comme production intellectuelle ». Bernard Huet. Juin 2001. Objectifs pédagogiques et problématiques du cours : L’objectif de ce cours magistral est de permettre aux étudiants de découvrir l’architecture comme un champ disciplinaire à...
projeter : les éléments fondamentaux de l’Architecture et la composition - Emmanuelle SARRAZIN Enseignant(s) : Emmanuelle Sarrazin Année : 1 Semestre : 1 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui
projeter : les éléments fondamentaux de l’Architecture et la composition - Emmanuelle SARRAZIN Enseignant(s) : Emmanuelle Sarrazin Année : 1 Semestre : 2 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui
Semestre 03
'La maison est une petite ville et la ville est une grande maison.' Cette phrase de Leon Battista Alberti inspire le programme de ce cours de théorie. Des questions fondamentales occupent les deux premières séances, telles que : pourquoi et comment l’architecture existe-t-elle ? Qu’est-ce qu’un projet ? Qu’est-ce qu’un lieu ? Les séances suivantes proposent un va-et-vient entre, d’un côté, les inventions à l'intérieur, qui ont trouvé dans la demeure – palais, maison ou appartement – un terrain...
la coupe et et de l'élévation. Travaux Le cours de théorie se situe entre l’enseignement du projet d’une part, et l’enseignement de l’histoire d’autre part. Les séances : 2h de cours en amphithéâtre selon [...] Retour S3- 20 L'approche cuturelle Théorie 3 : De l’architecture à la Ville - Karim...
Semestre 04
Artefact- idéé et artefact - construit Le cours théorique « artefact-idée et artefact-construit » articule le lien entre pensée architecturale et manipulation de la ressource matérielle, restant dans le domaine de la théorie architecturale mais tissant des liens envers la construction et l’histoire récente et contemporaine. Au-delà des relations entre forme-structure, le cours portera d’une manière plus large sur la relation à la matière et à l’enveloppe, se centrant sur l’œuvre d’architectes...
L'approche cuturelle Théorie 4 : Artefact-idée et artefact-construit - Anna Maria BORDAS Semestre 4 Enseignant(s) : Anna Maria Bordas Année : 2 Semestre : 4 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage
Semestre 05
L'architecture transforme La fabrication du projet a perdu de son évidence pour se tourner vers des procédures décidées. Chaque architecte met en œuvre dans ses projets un ensemble de préceptes, d’habitus incorporés qui lui sont nécessaires pour faire et énoncer ce qu’il fait. La disparition des croyances durables et la brièveté de la valeur accordée aux messages et produits (les bâtiments se déclassent comme les objets en général) se sont accompagnées du déplacement de l’intérêt des architectes...
Théories précaires et mouvantes au prisme des questions immédiates - Xavier DOUSSON Semestre 5 Enseignant(s) : Xavier Dousson Année : 3 Semestre : 5 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage [...] Hyper-Architecture of Desire , NAI. Informations supplémentaires Les ouvrages en...
Semestre 06
Cours L3S6 : 'Les formes de la théorie' APIÈCEMENT Des transformations paradigmatiques en cours (globalisation, réchauffement climatique, raréfaction des ressources, mutations sociétales…) obligeraient les architectes à reconsidérer leurs références et, en premier lieu, le récit tenu depuis le milieu du XXème siècle sur “l’histoire de l’architecture moderne”. Parmi les éléments de cette “histoire” quels sont ceux qui nous apporteraient aujourd’hui quelque intelligence dans notre manière d’agir...
S6- 20 L'approche cuturelle Théorie 6 : Les formes de la théorie - Hugues FONTENAS Semestre 6 Enseignant(s) : Hugues Fontenas Année : 3 Semestre : 6 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 Compensable : oui Stage
Semestre 08
Le cours s'intéressera au lien entre composition et inscription dans le temps long de l'histoire de l'édifice, et proposera d'introduire une méthodologie d'analyse architecturale, sur la base d’une lecture de projets réalisés dans l’existant. Cette lecture suppose une bonne compréhension à la fois de la nature de l’édifice avant sa transformation, des enjeux programmatiques et des thèmes explorés par les architectes en charge de ces interventions. Pour ce faire, le cours se propose d’explorer...
Retour S8-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours optionnels (1 cours + parcours libre ou 2 cours) Semestre 8 Théorie : Analyse monographique - Etienne Lena Enseignant(s) : Etienne Lena Année : 4 Semestre :
(1 cours + parcours libre ou 2 cours) Semestre 8 Théorie : Analyse monographique - Etienne Lena Enseignant(s) : Etienne Lena Année : 4 Semestre : 8 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Le cours