Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Semestre 03
Retour S3- 40 Expériences pour le projet Workshop STA - structures - Groupe 12 - Vincent Baumann Enseignant(s) : Vincent Baumann Année : 2 Semestre : 3 Affilié à un groupe : non
Cycle Licence
- Se familiariser avec différents systèmes constructifs pour des ouvrages de grande portée type piscine - Savoir repérer les contreventements dans un ouvrage et savoir les prévoir pour son projet - Avoir des ordres de grandeur de prédimensionnement des éléments - Savoir distinguer structure, enveloppe et second œuvre - Savoir représenter la structure d'un bâtiment en maquette - Savoir expliciter l'enveloppe d'un bâtiment par un détail
Retour S3- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 1 : Construction Groupe 12 - Vincent Baumann [E0312120] Enseignant(s) : Vincent Baumann Année : 2 Semestre : 3 Affilié à un groupe :
Semestre 02
Retour S2- 40 Expériences pour le projet TD ATR / APV Groupe 12 : Olivier Bardin Enseignant(s) : Olivier Bardin Année : 1 Semestre : 2 Affilié à un groupe : non
Semestre 04
Retour S4- 40 Expériences pour le projet Workshop Voyage d'études Semestre 4 Groupe 13 Année : 2 Semestre : 4 Affilié à un groupe : non
'La peinture, c'est comme le chinois, ça s'apprend' affirmait Picasso. Il en va de même en architecture ! Avant de concevoir, il faut apprendre à concevoir. Or on ne développe pas l'imagination sans outils ni méthode. Note : je ne pratique pas l'écriture inclusive, dans l'unique but de ne pas alourdir les mots et les phrases. Veuillez noter que 'étudiants' est bien évidemment à prendre au sens générique.
Retour S4- 10 La fabrique du projet Projet 4 Semestre 4 Groupe 13 - Karim Basbous [E0411130] Enseignant(s) : Karim Basbous Année : 2 Semestre : 4 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques 'La p
L’initiation au projet en première année consiste à dispenser progressivement le savoir de base préalable à la pratique architecturale. Il s’agit de développer un savoir-faire dans la mise en forme de l’espace, en fonction d’un usage, d’un lieu, de sa construction. L’apprentissage passe par la découverte et l’approfondissement de références architecturales pertinentes. Il inclut également l’acquisition des outils de représentation, croquis, dessins, et maquettes, nécessaires pour apprendre à...
Retour S2- 10 La fabrique du projet Projet 2 - Exercices de projet Groupe 13 - Nathalie Régnier-Kagan, N [E021110130] Enseignant(s) : Nathalie Regnier-Kagan Année : 1 Semestre : 2 Affilié à un groupe
Parcours : «Habiter l’espace public », de l’intime au partagé. Le semestre poursuit, de manière progressive le travail engagé l’année dernière en première année, Groupe 13. Le parcours pédagogique, élargissant la notion d’équipement public à la dimension d’espace public et de milieu ambiant, se développera autour de trois directions privilégiées : - Le projet architectural comme expérience individuelle de l’écoute phénoménologique du corps, échelle 1 de toute spatialité enveloppante. - Le projet...
Retour S3- 10 La fabrique du projet Projet 3 Groupe 13 - Jean-Michel Veillerot [E0311130] Enseignant(s) : Jean-Michel Veillerot Année : 2 Semestre : 3 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques
Retour S4- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 1 : Ambiances Semestre 4 Groupe 13 - Julien Glath [E0412130] Enseignant(s) : Julien Glath Année : 2 Semestre : 4 Affilié à un groupe
Renforcer les compétences en logiciels de conception 3D et BIM (Revit), visualisation 3D (Enscape) et édition numérique (Photoshop et Indesign) pour un parcours complet en architecture. Chaque session comprend une partie théorique (où l’on découvre les principes et les techniques de bases d’un des logiciels) et une autre plus pratique. À la fin du semestre, les étudiants pourront produire des documents numériques de qualité pour présenter un projet architectural avec divers modes de...
Retour S4- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 2 : Numérique Semestre 4 Groupe 13 - Konrad Cichon [E0413130] Enseignant(s) : Konrad Cichon Année : 2 Semestre : 4 Affilié à un grou
Retour S3- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 1 : Construction Groupe 13 - Bruno Thomas [E0312130] Enseignant(s) : Bruno Thomas Année : 2 Semestre : 3 Affilié à un groupe : non
L’objectif de ce cours est l’apprentissage à l’utilisation de différents logiciels de conception 3D et BIM (Revit), de visualisation 3D (Enscape) et d’édition numérique (Photoshop et Indesign) afin de réaliser le parcours complet (conception, communication et compréhension) d’un projet architectural. Chaque session débute une partie théorique (1h environ) où l’on découvre les principes et les techniques de bases d’un des logiciels, suivi d’une partie pratique (3h). À la fin du semestre,...
Retour S2- 10 La fabrique du projet ET -Enseignement Tranversal : Représentations Groupe 13 - Corina Mansuy [E0212130] Enseignant(s) : Corina Mansuy-Fernandez Année : 1 Semestre : 2 Affilié à un group
Semestre 01
L’initiation au projet en première année consiste à dispenser progressivement le savoir de base préalable à la pratique architecturale. Il s’agit de développer un savoir faire dans la mise en forme de l’espace, en fonction d’un usage, d’un lieu, de sa construction. L’apprentissage passe par la découverte et l’approfondissement de références architecturales pertinentes. Il inclut également l’acquisition des outils de représentation, croquis, dessins, et maquettes, nécessaires pour apprendre à...
Retour S1- 10 La fabrique du projet Projet 1 - Exercices de projet Groupe 13 - Cyrille Faivre-Aublin et Serge Clavé [E0111130] Enseignant(s) : Cyrille Faivre-Aublin,Serge Clave Année : 1 Semestre : 1