Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Cycle Licence
Semestre 06
projet Méthodologie et encadrement du rapport de licence Semestre 6 Groupe Zakarian Stanislas Enseignant(s) : Stanislas Zakarian Année : 3 Semestre : 6 Affilié à un groupe : non
le projet Méthodologie et encadrement du rapport de licence Semestre 6 Groupe Zourgane Philippe Enseignant(s) : Philippe Zourgane Année : 3 Semestre : 6 Affilié à un groupe : non
Semestre 04
Participer à l'organisation du voyage prévu dans une capitale européenne durant le semestre 4. Suite au voyage et aux actions menées sur place par petits groupes d'étudiants préparer une restitution prenant place dans l'exposition commune qui est organisée au retour du voyage
Retour S4- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 1 : Ambiances Semestre 4 Groupe indéfini Année : 2 Semestre : 4 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Participer à l'organisation
Semestre 02
Retour S2- 10 La fabrique du projet ET -Enseignement Tranversal : Représentations Groupe indéfini Année : 1 Semestre : 2 Affilié à un groupe : non
Semestre 01
Retour S1- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal : Représentations Groupe indéfini Année : 1 Semestre : 1 Affilié à un groupe : non
Semestre 03
Retour S3- 30 La maîtrise technique TD Expérimentation : Ecologie Groupe_Enseignement validé Année : 2 Semestre : 3 Affilié à un groupe : non
La Géographie est à la fois une discipline d’observation et une « boîte à outils » pour saisir, décrire et analyser les organisations et distributions socio-spatiales. Dans le contexte d’enseignement pluridisciplinaire des ENSA, elle offre aux étudiants des outils techniques (outils de représentation tels que la cartographie par exemple), un vocabulaire spécifique et des notions (paysage, territoire, réseau, lieu par exemple) pour décrire, analyser et comprendre l’environnement (aussi bien rural...
L'approche culturelle S2-20 22-23 Géographie des villes - Caroline ROZENHOLC et Hélène IZEMBART Enseignant(s) : Caroline Rozenholc,Hélène Izembart Année : 1 Semestre : 1 E.C.T.S : 1 Coefficient : 1,00 C [...] saisir, décrire et analyser les organisations et distributions socio-spatiales. Dans...
Retour S2- 20 L'approche culturelle Géographie des villes - Caroline ROZENHOLC et Hélène IZEMBART Enseignant(s) : Caroline Rozenholc,Hélène Izembart Année : 1 Semestre : 2 E.C.T.S : 2 Coefficient : 1,00 C [...] saisir, décrire et analyser les organisations et distributions socio-spatiales. Dans...
Cycle Master rentrée 2024
Semestre 08
Cours optionnel en partenariat avec la formation VAP et PSTNA de l'université Paris Cité. Les objectifs de l'enseignement sont outre de conforter la culture architecturale des étudiants, d'aider à comprendre les modes de production de la ville contemporaine. L’analyse des deux reconstructions permettra de confronter les différentes enjeux, échelles, et jeux d’acteurs.
France, architecture, monument, urbanisme et acteurs (Partenariat Master VAP) - Camille Bidaud Enseignant(s) : Camille Bidaud Année : 4 Semestre : 8 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques Cours [...] optionnel en partenariat avec la formation VAP et PSTNA de l'université Paris Cité. Les...
Retour S8-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours optionnels (1 cours + parcours libre ou 2 cours) Semestre 8 Histoire : Les reconstructions en France, architecture, monument, urbanisme et acteurs (Partenariat [...] (Partenariat Master VAP) - Camille Bidaud Enseignant(s) : Camille Bidaud Année : 4...
Ce cours offre une lecture différente de l’histoire de l’architecture en Afrique du nord, intégrant les expérimentations en terre crue qui ont débuté parfois bien avant les mouvements d’indépendance. Il étudie également les transferts de techniques, d’idées et de modèles, explorant la manière dont la culture architecturale traditionnelle de ces pays a influencé les architectes au cours du XXème siècle. Ce cours a été sélectionné par l'école dans le cadre des projets à échelle 1, l'un de ses...
Semestre 8 Histoire : Modernité de l'architecture de terre : de l'Afrique à l'Europe - Nadya Rouizem Enseignant(s) : Nadya Rouizem Labied Année : 4 Semestre : 8 Affilié à un groupe : non Objectifs pédagogiques
S8-C2 ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS Cours optionnels (1 cours + parcours libre ou 2 cours) Semestre 8 Histoire : Modernité de l'architecture de terre : de l'Afrique à l'Europe - Nadya Rouizem Enseignant(s) : Nadya