Retrouvez le détail des enseignements du premier cycle (semestre 1 à 6), du deuxième cycle (semestre 7 à 10), et de la formation à l'Habilitation à l'exercice de la maîtrise d'œuvre en son nom propre (semestre 17).
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Cycle Licence
Semestre 01
Dessiner, disons une table ou un arbre, n’est pas dessiner n’importe quelle table ou n'importe quel arbre, mais bien une table en particulier, un arbre en particulier. Puisque dessiner, c'est en premier lieu voir. On explorera sans a priori différentes manières, différentes techniques, en portant une attention spéciale à l’idée de description et aux liens étroits qu'entretient cette notion avec le dessin. Autrement dit, si vous avez bien regardé, si vous pouvez décrire dans ses moindres détails...
Retour S1- 40 Expériences pour le projet Penser avec le dessin Groupe 11 - Delphine Lebovici [E0141110] Enseignant(s) : Delphine Houot Lebovici Année : 1 Semestre : 1 Affilié à un groupe : non Objecti
Semestre 03
Retour S3- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 1 : Construction Groupe 11 - Bruno Thomas [E0312110] Enseignant(s) : Bruno Thomas Année : 2 Semestre : 3 Affilié à un groupe : non
Consolider les bases de la représentation architecturale (dessin géométral, axonométries, perspective) L’objectif de ce cours est l’apprentissage initial de différents logiciels de conception 3D et BIM (Revit), de visualisation 3D (Twinmotion) et d’édition numérique (Adobe Premiere) afin de réaliser le parcours complet (conception, communication et compréhension) qui aboutit à une vidéo de présentation d’un projet architectural. Chaque session débute une partie théorique (1h environ) où l’on...
Retour S3- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 2 : Numérique Groupe 11 - Corina Mansuy [E0313110] Enseignant(s) : Corina Mansuy-Fernandez Année : 2 Semestre : 3 Affilié à un group
Semestre 05
L’ESPACE COMMUN INTÉRIEUR Faire entrer la ville (avec son devenir) dans un édifice public « La ville, c’est une qualité appliquée à l’urbain ». Bernard Huet OBJECTIF PÉDAGOGIQUE Il est de notre ressort, en tant qu'enseignants du projet architectural, de faire prendre conscience aux étudiants en licence des interactions multiples auxquelles ils sont confrontés avec les différents domaines qui concernent l’activité projectuelle d’architecture. Ceci allant des questions matérielles de fabrication,...
Retour S5- 10 La fabrique du projet Projet 5 Semestre 5 Groupe 11 - Cyrille Faivre Aublin et Thomas Darchy [E0511110] Enseignant(s) : Cyrille Faivre-Aublin,Thomas Darchy Année : 3 Semestre : 5 Affilié
Semestre 04
L’enseignement transversal est une opportunité pour une initiation aux outils d'analyse et de conception environnementale du projet. Des cours théoriques associés à des exercices ouverts autour du projet sont proposés afin de renforcer les outils et la culture architecturale et technique de l’étudiant. Modalités de transversalités champ STA ambiances et Numérique : La transversalité des enseignements sera organisée selon les éléments suivants : - Coordination et synchronisation du planning de...
Retour S4- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 2 : Numérique Semestre 4 Groupe 11 - François Favier [E0413110] Enseignant(s) : François Favier Année : 2 Semestre : 4 Affilié à un
Retour S5- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 2 : Patrimoine Enveloppes / STA CIMA et OMI Semestre 5 Groupe 11 - Julien Glath [E0513110] Enseignant(s) : Julien Glath Année : 3 Se
Retour S4- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 1 : Ambiances Semestre 4 Groupe 11 - Kevin Maïquès [E0412110] Enseignant(s) : Kevin Maïqués Année : 2 Semestre : 4 Affilié à un grou
Identifier son potentiel d'expression graphique Découvrir un panel d'outils Apprendre à travailler en équipe et s'entraider
Retour S1- 40 Expériences pour le projet Workshop Représentations, Cultures Numériques Groupe 11 - Marie Reinert / Nader Boutros [E0142110] Enseignant(s) : Marie Reinert,Nader Boutros Année : 1 Semest
Avoir des bases d'une culture numérique au croisement entre outils et conception. S'initier à la modélisation de maquettes numériques 3D. Apprendre les bases de la répresentation architecturale en 2 et 3 dimensions au service du projet.
Retour S1- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal : Représentations, Cultures numériques Groupe 11 - Nader Boutros [E0112110] Enseignant(s) : Nader Boutros Année : 1 Semestre : 1 Aff
Semestre 02
Retour S2- 10 La fabrique du projet ET -Enseignement Tranversal : Représentations-Cultures numériques Groupe 11 - Nader Boutros [E0212020] Enseignant(s) : Nader Boutros Année : 1 Semestre : 2 Affilié
Retour S5- 10 La fabrique du projet E.T. - Enseignement Transversal 1 : Patrimoine Enveloppes / HCA Semestre 5 Groupe 11 - Nadya Rouizem, Emma Filipponi [E0512110] Enseignant(s) : Nadya Rouizem Labied
« L’UN ET LE MULTIPLE » L’enseignement du projet en deuxième année, dans le prolongement des acquis fondamentaux de la première année, permettra de développer une méthode de conception du projet fondée sur l’analyse et l’expérimentation, et permettra à partir d’une unité de vie individuelle, d’étendre le champ d’investigation à l’échelle collective d’une unité de vie groupée, dans un contexte urbain ou suburbain défini. La répétition d’une chambre type sera le fondement de la méthode, permettant...
Retour S3- 10 La fabrique du projet Projet 3 Groupe 11 - Nathalie Régnier Kagan et Malcom Nouvel [E0311110] Enseignant(s) : Nathalie Regnier-Kagan,Malcolm Nouvel Année : 2 Semestre : 3 Affilié à un gr