MAISONS ENFANTINES - AMBIANCES ET MILIEUX - EDUQUER

Située au milieu des terrains agricoles et les pavillons neufs de Bruyères-Sur- Oise, cette école maternelle fonctionne comme un seuil au nouveau quartier. En réinterprétant la forme typique de la maison au toit à deux pans pour les volumes des salles de classe, elle intègre à son contexte et concorde parfait- ement au bien-être des enfants. Ainsi, l’utilisation du bois comme matériau aide à cette in- scription territoriale.

Deux parties majeures de la maternelle: la petite section et la grande section sont connectées par le hall d’accueil qui est au milieu. En se trouvant dans cet espace central, l’administration et la salle des enseignants permettent la surveillance des enfants. Dans ch-aque partie, les différents types d’espac- es sont autour d’un patio qui fonctionne comme un raccourci. On trouve les espaces de service au nord et les salles de classe con-nectées avec la cour de récréation au sud. En créant une zone intermédiaire entre le hall d’accueil et les volumes reliés de la salle de motricité et la salle d’évaluation, le préau sépare les cours de récréation de ces deux grandes parties de la maternelle.